9号看书网

手机浏览器扫描二维码访问

第58集神奇的天气仪（第2页）

小熊认真地说。

孩子们纷纷拿出自己的小本子，开始记录天气仪器里的水位变化。

不久，风停了，阳光又洒了进来。

老李走到每个孩子身边，询问他们的观察结果。

“你们的天气仪器有什么变化吗？”

“我的水位没有变化，说明今天的风速不大！”

小狐狸骄傲地说。

“我这边的水位下降了一点，可能是因为风力增强了！”

小猴子兴奋地补充。

“很好，大家都在认真观察天气的变化！

接下来，我们还可以制作其他类型的天气仪器，比如风速计和温度计。”

老李鼓励道。

在老李的指导下，孩子们又开始制作风速计。

小熊想了个主意：“我们可以用塑料杯和小风车来制作风速计！”

“太好了！

风车转得越快，说明风速就越大！”

小兔子兴奋地说。

孩子们利用塑料杯、木棍和纸张制作了风速计。

当他们在操场上测试时，风车旋转得飞快，孩子们欢呼着围在一起，享受着风的乐趣。

“大家快来看看我的风速计！”

小狐狸自豪地展示着自己的作品。

“真不错！

我觉得你可以通过计算风车转动的速度来估算风速！”

老李赞赏道。

“那我们怎么计算呢？”

小猴子好奇地问。

“你们可以记录风车转动的次数，然后与时间进行比较，就可以得出风速了。”

老李耐心地解释。

“我来试试！”

小兔子提议。

他开始计时，并记录风车的转动次数。

经过几轮测试，孩子们发现自己的风速计运行得非常好，他们快乐地笑着，享受着这一过程。

“接下来我们要制作温度计，学习如何测量气温。”

老李说。

他准备了一些温度计的材料，包括透明塑料瓶、酒精和刻度尺。

孩子们兴奋地围着老李，学习如何制作温度计。

他们用酒精填充瓶子，并在瓶子外面贴上刻度，以便记录温度变化。

“制作好后，我们可以将它放在阳光下观察。”

老李补充道。

经过一番努力，孩子们终于完成了温度计，兴奋地将其放在阳光下进行测试。