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第五二章 苦相思姑娘落绝境（第2页）

学校什么工具也没提供，学生们只好用手拔。

这些学生相当大一部分来自城市，都没干过体力活；小部分来自农村的，也都是一天只知道学习，农活基本没时间干的类型，所以，即使给他们工具，也不见得会用。

开始的时候，大家还能站成一排，各自负责一小块儿，慢慢往前推进。

过了一会儿，随着进度的的不一样，队形逐渐乱了起来。

最后，干脆就变成一堆人乱哄哄的了。

乱虽乱，大家都是干劲十足，气氛很是融洽。

这种集体活动，最能凝聚力量和人心。

通过集体活动，有效增加一个群体中成员间交流的机会，能产生更大的向心力，使整个团体更趋于团结。

这是后来她和叶清玄熟悉了之后，叶清玄说的话，火灵儿记得很清楚。

回想当时大家干活时乱糟糟的样子，草没拔多少，却一个个叫苦连天，有的同学虽然戴着手套，可是手仍然弄得又红又肿。

火灵儿猜想，当时学校组织这样的劳动，估计也没指望大家能干多少活，可能真的如叶清玄说的一样，给同学们一个交流的机会，让大家在感情上更近一些。

同时，通过为学校做一些力所能及的事，增加大家对学校的归属感，顺带培养一下吃苦的精神。

就是在那次劳动中，火灵儿一下子记住了叶清玄。

当时的叶清玄穿着很朴实，一看就是农村出来的孩子，可是他沉静而透着智慧的气质，却一点也不土气。

作为农村孩子，因为教育资源、师资力量、重视程度等各种原因，能够考上大学，已极其不易，能考上这样在全国排得上名次的重点大学，更是难上加难。

这些书卷气很浓的男孩儿女孩儿，都是千挑百选出来的精英，对学习好、有能力的人天生亲近，所以，绝大多数同学没有因为叶清玄是农村孩子而对他有丝毫歧视，相反，心里还有几分敬佩。

当然，让火灵儿记住叶清玄的不是这些。

而是当时叶清玄的表现。

与乱成一团，或不知所措或嘻嘻哈哈的同学们相比，叶清玄显得非常安静。

他拔草特别有方法，左手抓住一小把儿草的根部，攥紧，向旁边突然一拉，一把草就下来了。

然后，右手重复同样的动作，再蓐下一把草，两手的草根相对敲打，将草根上的土清理掉，再整齐地放到一起。

等到攒够一堆的时候，再用草结成一缕简单的草绳，将摆好的草打好捆。

在同学们打闹的时候，叶清玄很快将自己分到的那一块地的杂草全部清理完，捆得整整齐齐，顺带着把两边与他相邻的同学的责任区也拔掉了许多，也都给打成了捆。

对这些刚刚从高中紧张的学习生活中解脱出来的少男少女来说，这样的劳动和玩差不多，因此，尽管累得够呛，却个个兴高采烈。

特别是那些男生，都想在女生面前表现得惹人注意一些，又知道自己的活干得不漂亮，只好展示自己的学识和幽默，不时逗得周围同学哈哈大笑。

与同学们的吵闹相比，叶清玄就显得太与众不同了。

如果是一般人这样不言不语，会被人认为不合群，特别是在这个大家还不熟悉的群体里，很容易被归到另类里边而被大家所疏远。

可是叶清玄给所有人的感觉，都觉得这个男孩儿虽然静，却不是拒人于千里之外。

他的静，是因为做事的时候特别专注，他的静，再配合他那种云淡风轻的神态，无形中增加了他的亲和力。

后来，在大家不经意间，他又默不作声地将大家扔得到处都是的杂草一点一点收拢起来，一一打好了捆，就不能不引起别人的注意了，特别是吸引了那些女生的注意——年轻女孩子总是对帮助自己的男子会心生感激，尤其是那个男子还是年轻帅气又吸引人的帅哥的时候。

火灵儿也是被吸引的女孩儿之一，可是她当时并不认可这种吸引。

她看到叶清玄的时候，开始只觉得有些特别，劳动中总是忍不住去看他。

当看到叶清玄帮别的女生捆草的时候，她心里莫名地火大，当时就忍不住挖苦了起来。

而叶清玄也只是有些害羞地笑笑，也没辩解什么。

火灵儿自己也知道，叶清玄可不是光替女生干活了，男生的忙也是帮了的，可是她选择性地忽略了。

也就是从那时开始，火灵儿总是有意无意地找叶清玄的茬儿，以至于有相当一段时间叶清玄远远看见她就躲着走。

开始的时候，大家都以为火灵儿对叶清玄有成见，可是随着逐渐熟悉，同学们发现火灵儿并不是一个刻薄的人，她的刻薄只针对叶清玄一个人。