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第五章 惊人的学习能力（第2页）

可对方只是一个初学者啊！

要是经不起夸，觉得柔拳·八卦掌不过尔耳，不禁学的，是不是会从此怠惰下来？

这不行。

即使强如二代火影，这整日有事没事就在开发禁术，整的后面的人一个比一个变态。

甚至就因为他的禁术，导致第三次忍界大战的爆发。

那究其原因还不是因为这劳什子秽土转生折腾出来的？

你实在没事的话，多对这三代思想教育一番，或许也就没有木叶最黑暗的时代的称呼了。

所以。

日向日足强行找出雏田的攻击方式的不足，属于没事找事了，这话说出来的，说对也对，说不对也不对。

这就好比一个好好学习，天天向上的优质学生，不仅早起晚归，勤奋好学，门门课上拿满分，一点刺都挑不出来。

可老师硬要说：“你这样不行，在课后应该多帮助一下其他学生，你们毕竟是一个集体，以后等你长大了，也许会怀念这段时光。”

学生：“？？？”

wantareyou弄啥嘞？

这话倒也没有说错，毕竟是一个大集体，人情世故什么的，能处理就尽量处理。

这人生，活的不就是人情世故，世事洞明皆学问，纸上得来终觉浅。

死记硬背不靠谱，人情练达即文章。

大抵如此。

可仔细想想好像不是这么一回事，怎么想，怎么都感觉有点不对劲。

都是学生，活的那么现实做什么？

……

雏田倒是没有想那么多，在听到日向日足那来自于长辈的提醒后，雏田的确发现自己的攻击有点直来直去了。

如此直白的攻击，不管雏田想要做什么，对方都有闪避的时间。

想了想。

雏田再一次出掌，还是直直的一掌，瞄准的还是日向日足的手臂，看起来没有任何变化。

日向日足见状，内心笑了笑：“同样一招对我可起不了多大作用了。”

这一次。

日向日足可不会大意了，默默的把自己手掌中的查克拉凝聚到和雏田凝聚的查克拉相差不多的层次。