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第三百八十一章 教育之路（第2页）

若大的校园里，到处张灯结彩，放眼望去，角角落落能看到的地方到处都有人员在活动。

大的地方人多一些，小的地方人少一些。

跳街舞的，扭秧歌的，说快书的，演杂耍的，打球的，跳绳的、唱歌的、朗诵的总之一句话，就是各种高雅的、通俗的艺术形式应有尽有，热闹非凡。

大家都被惊呆了。

邢市长看了一下手表正好八点。

这个时间不应该正好是晚自习的时间吗？马市长也有些吃惊，如此热闹的的校园，如此热闹的校园的晚上，马市长还是第一次见到。

其实不光是两位市长，所有的人都被惊呆了，所有的人都没有见到过，这哪是校园，这分明就是夏天供人们休闲娱乐的大广场。

看到大家的疑惑和惊叹，徐校长告诉大家：

这一周正好是学校师生的神通周，取八仙过海各显神通的神通之意，意思就是让师生们有什么样的特长，都拿出来展示一下。

神通周隔周进行，这一周是这个学期的第四个神通周，应该说效果还是非常好的。

大家边走边聊，看到好多人正在为一个捡拾垃圾机器人鼓掌，这引起了大家的兴趣。

同志们不自觉地也围了上去。

原来是一个学生正在向大家展示它的智能机器人，大家把废纸、烟头等废品扔在地上，一会的功夫小机器人便都灵巧的捡起来，扔到垃圾桶中。

虽然机器人看上去还非常的粗糙，但是动作却是非常的灵巧和完美。

所以不断地引来大家的掌声。

徐校长介绍说，这个学生叫李三，入学成绩刚刚够线，平时对其他课程的学习都不感兴趣，就是对着这个东西，简直可以说是着迷。

我们学校有几个老师大学也是学这个的，可是跟这个学生一比，水平比这个学生差远了。

所以我们允许这个学生自由地安排自己的学习时间，机器人实验室全天候对其开放，现在他带了一个兴趣小组，正在搞保洁机器人的研发，好多老师还是他的助手。

大家说，这算是好学生还是坏学生？徐三曾告诉我，在来这个学校之前，他研究这些东西都是业余时间偷着搞的，这是第一次光明正大地去做自己喜欢的事。

看到大家都有所感悟，徐校长继续介绍说：

我们这所学校是一所艺术类的高职院校，学生的文化课成绩都普遍较差，用传统观念和评价标准去看他们都是些“坏”

孩子。

但是换换标准，用欣赏的眼光去发现，这些孩子的身上又都有好多闪光点，又都是些“好”

孩子。

开学第一周，晚上上晚自习，我到几个教室去看了看，走进教室，同学们多数人都没有发现我，大家都在低着头玩手机。

我让管教学的校长搞个调研，调研结果实在是让人触目惊心。

有近百分之五十的孩子一天玩手机的时间超过八个小时，百分之八十的孩子超过六个小时。

我让后勤处给每个教室都配了一个小厨，上课时间、自习时间把学生手机收起来锁在小厨里，有的学生生，你收了他的手机，他就跟丢了魂似的。

过了一段时间发现好多学生都多出一部手机来，上课自习时间你收的时候，他们交上一部不用的手机，和老师们捉迷藏。