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第31章（第3页）

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老师以一种略带困惑的表情说。

&ldo;您说是件值得庆幸的事……&rdo;

&ldo;最近，赖子在家有什么变化吗？

要说变化吗。

她本来就是一个古怪的孩子，不过，就像已察觉到朋子遇害似的，最近，她的神经确实变得敏锐起来。

味泽谈到这里，老师果然不出所料地点点头：&ldo;最近赖子在家很用功吗？&rdo;

&ldo;您也知道，她没有母亲，我又不能整天守着她，学习吗，跟以往似乎没什么两样。

&rdo;

&ldo;特别是在最近，她是否拼命地用功起来了？&rdo;

&ldo;也没见她怎么特别用功。

&rdo;

&ldo;是吗&rdo;

老师点了点头，然后把事先准备好的一叠纸片递给了味泽。

&ldo;这是什么？&rdo;

&ldo;这是赖子一年来的考试答卷。

&rdo;

&ldo;赖子的考试答卷！

&rdo;

&ldo;您看一下吧！

最近的赖子的学习成绩特别优异。

尤其这一打儿，是最新学习单元的考试答卷，在六个科目里，竟有四门是满分，其它的也都在九十分以上。

同上学期期末考试的平均分数六十二分相比，这是很大的进步。

不用说，她是全班的尖子。

刚转到这所学校时，她的成绩几乎最次的，所以。

她的进步简直令人难以相信。

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&ldo;尖子！

&rdo;

一听说是尖子，味泽也吃了惊。

赖子的直感能力虽然很敏锐。

但她毕竟是一个对过去的一切已经忘却、在意识的表面宛如蒙盖着一层薄膜似的令人琢磨不透的孩子。

即使在一般的情况下，从岩手县人口过稀地区的学校转到下县最大的城市一一羽代市的学校，在学习能力上也难免要落后一大截。

味泽虽然和她生活在一起，但是，赖子是怎样学习的，又怎样克服了本身的不利条件，从最次上升到尖子，他却一点儿也不知道。

&ldo;说实在的，最初看到她的答卷时，我也不相信。

因为上课时，特别是在最近，并没有看到她有明显的进步。

即使在讲课时，她也老是沉浸在自己虚幻的主观世界里，如果不点她名的话，她从来不主动发言和举手。

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&ldo;那么说，是不是作弊了？&rdo;