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第59章（第2页）

我们是群体中的一员，必须注意聆听，才能找出内在真正的自我与特质。

当我们找到真正的自我，就能开发自我的创造力。

这种过程与结果一样重要。

脑力规划是帮助你发掘自我的最佳方法。

未曾探索的创造力艺术家彼得。

汀在《谁是谁》一书中说：&ldo;我将流逝的光阴化为彩绘，是现实和奇幻的传达者；我是色彩和线条的魔术师，是过去的见证者，未来的预言家。

我乘着飓风，走在钢索上，住在世界的边缘。

&rdo;

&ldo;住在世界的边缘&rdo;一词，完美地表达出一个人深入自己的内在灵魂，发掘内在的自我，并将本身特质转变为外在行动时的心境。

努力发展潜能、发挥创造力的人，是莫斯洛所说的&ldo;自我实现&rdo;的人。

从他的研究中发现，自我实现的人有以下几种特质：。

客观且正确地面对现实，明辨事理，对未知的事物毫不畏惧……接纳自我，接纳他人及人性……自动自发、率性真诚……对事不对人，不以自我为中心，有自己的人生哲学及使命感……重视个人隐私，喜欢孤独，能全神贯注……独立自主及自律，淡泊名利……能欣赏简单的事物及经验，自得其乐，有高度的幽默感，能克服压力……见多识广，阅历丰富，乐于助人……有悲天悯人的胸怀，时时充满喜乐……与知己好友肝胆相照，亦有博爱的襟怀……平等待人、不嫉妒……有强烈的道德感，乐在工作，达成目标不屈不挠……有思想、哲学观及幽默感；建设性，非破坏性……以简朴、单纯而直接的方式面对人生，待人处事时有创意……能超脱文化的束缚，客观地保留或革新传统。

若我们想努力自我实现，可以上述15种特质作为自我成长的蓝本。

其中最值得一提的是，自我实现的人有一种开发自我潜能的动力，能够超越自我。

珍。

卡森在《真理的时刻》一书中谈到心理障碍：&ldo;&lso;穿墙而过&rso;这句格言，对消除我的心理障碍帮助很大。

你的问题或许难以克服，但非到万不得已，不要轻易放弃。

挡在面前的墙也许不如表面上坚硬，也许不是石墙，只不过是一块纸板，你可以轻易穿过。

&rdo;

有创造力者的四种特质许多科学家研究有创造力者的一般特质，想找出这些特质如何形成。

他们归纳出以下四种特质：勇气：对未知充满好奇，不畏惧新的挑战，勇于冒失败的风险。

保龄。

格林大学的理查。

威弗教授曾经说过，创造力能在新的领域中自得其乐。

表达性：忠于自己，能够表达自己的想法及感受。

马利欧。

林奇公司的财务顾问迪琪，戴着棒球帽站起来，克服自己的冷漠。

这种尝试帮助她成为林奇公司顶尖的财务顾问。

幽默感：幽默感和创造力有非常密切的关联。

当我们做一种奇特、难以预期及不调和的组合时，总少不了幽默感。

一种新而有用的组合便产生创造力。

直觉：直觉为个性的一部分，许多直觉为右脑的特质，与左脑的沟通模式并不相同。

执行哈佛大学零计划的大卫。

伯金，列出具有创造力者的其他心理特质，包括：。

能由杂乱中理出头绪……以发掘不寻常的问题及解答……能创造新的组合，向传统挑战……能不断尝试并判断自己的构想……有超越竞争的企图心……受到工作或任务所驱策，而不受外在的奖励如金钱、升迁所惑。

不要过于强调&ldo;单一的正确答案&rdo;

我们可经由学习的过程，增加并激励这些特质。

但现今的教育系统受制于有限的预算，面对太多吸毒、道德沦丧及教师荒等，种种社会经济问题，分散教育当局的精力，无暇教育学生更具创意的思考方式。