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第9章（第2页）

他很希望和别人交流心得，就进去别人发的帖子里面观察，学习像他们那样发帖回帖，但因为用词太僵硬了，所以很少得到别人的回复。

乐手们都很有个性，像宋谷雨这样的菜鸟发言，他们一般理都不理，但也有偶然手滑点进去帖子的，看了他的记录觉得宋谷雨很可怜，便好心给他提一些专业建议。

“小朋友，你要不要找个老师学习一下试试？”

“不找老师也行啊，找同学组个乐队一起玩，指法可以很快提升。”

“买票去听livehoe，我上次沮丧的时候就这样做了，回来弹唱技巧有了很大提升。”

“或者去观音庙里拜拜，观音菩萨好歹占了个音字呢不是。”

这些建议都不太现实，和陌生人交流，巨大人流的地方，宋谷雨潜意识里就会自动避开。

也不是没有尝试，像鼓起勇气报名名师一对一教学，但临到上课时间，他总会找到不出门的合理借口。

只有去庙里拜观音，宋谷雨查询寺庙人流量，选择某天人不太多的时候，清晨五点半出发，坐车一个小时到郊区，赶在高三开学前去参拜了一次。

不过很可惜，观音菩萨没有保佑他。

可能每天去寺庙祈福的人太多了，他就去这么一回，观音菩萨忙起来就忘记了他的存在。

高三开学，宋谷雨不但吉他技法凝滞不前，还在班级群里看到了一个晴天霹雳。

为了让学生们充分感受高考氛围，学校高层临时决定并发布通知，要求这届高三学生全体住校，而且是强制的，没有情理可讲。

就是这样，宋谷雨的父母打包了行李，把他送进了学校宿舍楼。

并且因为没仔细确认名单的缘故，宋谷雨作为班里多出来的男生，被划进了国际多元班与高考状元班的混合宿舍，开启了他举目无亲的寄宿生涯。

宋谷雨坐在空中花园的玻璃房里，看看手机，又看看他那盆还没冒头的植物，小小地叹了口气，觉得有点苦恼。

看名单，其他三人宋谷雨都不认识，看着稍微有点眼熟的名字，就是江巡。

之所以在宋谷雨心里留下印象，是因为高二下学期的某天，江巡和他们国际多元班的几个同学突然来到空中花园，坐在花卉玻璃房前打牌。

那时候是午休时间，学生们去食堂用完餐，住宿的回宿舍睡觉，走读的也各自找了地方休息，空中花园里只有宋谷雨，利用空闲来玻璃房照顾他的植物。

宋谷雨填完土，拿着小铁铲回工具房，关上后门回来，看见玻璃房前门摆放石桌石椅的那块地方被江巡他们占据，心里很不痛快。

他已经习惯松完土，就把植物挪到石桌，然后弹琴给它听。