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第17部分（第1页）

一种朴素和纯真的美。

我们腰间扎着围裙，顺着棉垄向前，很快就像怀孕似的腰间鼓鼓的。

这个季节田里到处开放着紫红色的苕子花，苕子是用来做肥料的，收过庄稼的田里种一茬苕子，翻地的时候直接翻下去可以养田。

坐在田埂上休息的时候，女同学们把苕子花编成一个一个的小花冠，相互送来送去。

麦穗在我们眼里也是可爱的，它们色泽金黄，像花穗一般漂亮，在作文里面我们常用“沉甸甸的”

、“金子般的”

这样的词汇形容它们。

它们遗落在收获之后的田野上，很像是走得匆忙的人遗失的随身物品，让你不由自主就想把它们捡起来。

老师教育我们它们是农民辛苦的血汗，因此我们总是非常认真地将它们颗粒归仓。

间苗我们也很喜欢，嫩生生的小苗因为疏密不当需要拔掉一些，总让我们难以取舍和不忍下手，拔下的苗也让我们心疼不已。

但是间苗之后回头望去，整块田里都是经过精心梳理的整齐和疏朗，让人特别舒服。

割麦子是比较累人的农活，一天下来腰酸背痛。

而且因为不常用镰刀，有的同学刚下地就把手指给割破了——农忙假之后的记叙文里这是被写得最多的一个题材。

捉虫和施肥是我们最不喜欢的事情，我们都害怕那些身体软乎乎、从胸部到腹部长着两排短腿的虫子，它们爬过的地方有鼻涕一样白亮的黏迹，碰破之后会流出一摊五颜六色的内脏，恶心透了。

捉虫一般是不发工具的，同学们发挥各自的聪明才智，有的把虫子包在报纸里，有的包在手绢里，有的直接放在衣兜里。

不一会儿那些虫子就会探头探脑地钻出来，爬到手背上，胳膊上，甚至爬到衣服里面。

捉虫的时候不时会听到女同学突然爆发的尖叫，有时尖叫声此起彼伏，就像开了锅一样。

施肥就更不用说了，两个人抬一个粪桶，把屎尿和沤烂的肥料兑稀了浇到庄稼的根部，四处都是臭烘烘的，一望无际的田野瞬时成了一个无数倍放大的巨大无比的厕所，让人没处躲没处藏的。

喜欢恶作剧的男生趁老师一错眼珠的工夫将粪勺高高举起，借着一阵好风把粪水泼得四处飞扬，邻近的同学无不遭殃。

随后他们就得到了有力的回击。

这样的一场恶战，空气里臭味的浓度迅速增加，田里到处是惊叫声和笑骂声。

下乡学农和在学校上学一样，我和小虹依然属于表现好的，总是在老师表扬的名单之上。

其实我们并不真的不怕苦不怕累不怕脏，我们也并不真的热爱劳动，只是因为要维持一贯的好学生的形象，因此相当克制，再苦再累，分派给我们的活儿总是完成得非常好，而且心里的真实看法和想法从来不轻易表露。

“表现”

实在是一件累人不浅的活儿，但我们多少年如一日地表现惯了，这个时候自然也不能例外。

学农的每一天都是早出晚归，我们最盼望的还是收工的时候，时常一边干着活，一边一眼一眼地看太阳，盼着它快点落山。

有的时候分配的农活少，收工特别早，那一天就格外地愉快。

同学会结伴到邻近的村庄去玩，会在田野里绕来绕去故意走很远的路，还会去划停泊在河边的水泥船。

到天黑回家的时候，浑身筋疲力尽的，比真正干了一天的活儿还要累得多。

干活的时候我们都盼着休息的时间能快点到来，只要老师站在田埂上一说出这两个字或者一吹哨子，马上就会响起一片欢呼声。

中午休息是学农的日子里最安逸的时光。

我们坐在一起吃完自带的午餐，各自散开休息。

一转眼工夫老师和同学都三三两两结伴而去，不知去向。

我和小虹常常一中午都坐在小河边的树阴下，听小鸟啼叫，或者看鸭子游泳，说我们俩自己的悄悄话。

我们还找到了一件非常好玩的事，就是去猪场喂猪。

有一天几个小孩带我们去了附近的猪场，猪圈的围墙不高，每个门大约有一米左右的间隔，我们爬到围墙上，像跨栏一样一路跨过去，居高临下地把大大小小的猪视察了一遍。

我们拿一切能吃的东西喂它们，猪的胃口好得不可思议，几乎是给什么吃什么。